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荥经县严道一中务实举措提升教学质量

作者: 四川教育网 发布时间: 2020年09月21日 09:16:16

荥经县严道一中锁定“质量提升”这一核心,坚持问题导向,从师风建设、教学管理、教师培养等方面务实举措,实现教学质量提升。

抓师风建设,提振精神。试点实施教师“县管校聘”体制改革,修订完善学校师德考核制度、教学巡查制度、教学“六认真”考核方案等8项规章制度,实行竞聘上岗制度,提高教师工作积极性。利用学校每周常会,组织教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德师风建设法律法规和学校师德师风规章制度,将教师职业道德作为教师考核、职务聘任、评优晋级的重要依据。邀请退休教师和市县关工委教师开展《新时代好老师的标准》《至乐无乐,至誉无誉》等师德专题培训,利用教师节等特殊节日,推送身边优秀教师先进事迹,强化师德师风建设。

抓教学管理,提高效率。依托“县--片区”三级教研网络平台,开展教学“大诊断、大整改”专项活动,深入分析学校教学管理和教学研究中存在的问题,反思得失,拟定整改措施。通过教研会、教师座谈会,从不同层面收集教学管理、学科突破的意见、建议20余条。按照《荥经县2019-2020学年教学质量管理考核奖励办法》,将中考优良生目标、均分目标、“斩尾”行动目标层层分解落实,激励全体人员创优争先。抓实过程管理,每月开展1次教师“六认真”专项检查指导,不定时开展推门听课,及时掌握教学动态,实行“回头看”跟踪和谈话制度,提高课堂教学效率。

抓教师培养,提升能力。制定青年教师三年成长计划,建立“成长档案袋”,实行导师制,以诊断性考试、课标解读、试题命制等形式扎牢教师基本功,上好“汇报课”“展示课”“优质竞赛课”,提升课堂教学水平。结合“内培骨干、选送参训、互联网+”模式,开展“学科竞教”“结对帮扶”等活动,采用“初---思”四步集体备课法,引领教师专业发展,选送教师参加省、市教研活动120余人次,实施“提高教学效率助推工程”,筹建2个云智慧课堂建设,全覆盖提升教师能力。近一年,4名教师成长为荥经县初中数学名师工作室成员。